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预算管理目标的落实与控制策略

  在我国市场经济不断发展的背景下,企业财务管理工作的质量对企业的发展越来越重。预算管理工作作为企业财务工作的重内容,有效的预算管理,一方面能够实现企业资源的优化配置,另一方面能够有效的降低企业的生产经营风险。因此,加大对预算管理目标的落实与控制,对于提升企业的市场竞争力有着非常重的意义。
  关键词预算管理 目标落实 控制
  一、企业预算目标指标分解与落实
  企业在预算工作开展的过程中,预算实务不仅仅是对上级部门的计划出示,而是企业在深入的分析与权衡所掌握资源的基础上,为了更好的促进企业未来一段时间经营目标实现而实施的安排。企业预算目标的落实,需具有切实可行的操作性,这一操作下主表现为预算指标的确定、预算指标的分接、预算指标的执行等。一般情况下,企业预算指标的分解主有以下几个方面的内容销售预算、生产以及销售成本的预算、人力资源的预算、其他费用的预算等等。在进行预算指标分解的时候,注重分解方法的合理使用,需确定的预算分解指标不同,那么指标分解所发生的效果也是有差异的。
  1.企业销售预算指标的落实
  在企业销售预算的过程中,大部分的企业销售人员以销量的最大化作为追求的目标,为了提升产品的销量,而开展各种促销活动,在销量完成以后,似乎企业的销售任务就完成。其实并不是这样,企业产品销量的增加,能够拉动企业销售收入的提高,但是提升企业产品价格的维护与保持,才是一个企业长远发展的利益所在。因此,企业在进行销售指标分解的时候,注重销售收入所产生的毛利、应收账款的成本,此类对企业获利水平产生直接影响的综合指标。
  2.成本预算指标的落实
  在企业生产经营的过程中,因为每个企业有每个企业的生产经营特点,企业生产的产品成本构成也是有差异的。因此,在企业成本管理的时候,注重生产成本较大项目的优化,预算的时候,加大对此类产品成本的关注与控制。大部分情况下,产品的材料成本预算指标作为一个非常关键的内容,是企业预算管理工作中复杂程度高、分析难度大的指标,这些指标的评价关系到材料的采购价格、材料损耗等,因此,选用合适的方法,成为产品成本预算的关键所在。相关的研究表明,在世界上一些知名企业内部,企业的成本指标大部分是借助标准成本的方式,作出分解与管理。并且借助采购价格、费用标准的固定,能够有效的获得实际与预算之间存在的差异,进而促进预算指标清晰落实。预算管理实践表明,以企业生产产品的结构为对象,设立企业的采购、产品工艺设计、产品制造等部门组成的新机构,对于预算成本的控制有着良好的作用。
  3.企业期间费用预算指标的落实
  在期间费用预算指标的过程中,第一步把企业预算的各个明细指标分解成两种类型第一种类型是可控指标、第二种类型是非可控指标。一般情况下我们只是对可控指标作出分解。而不可控指标通过集中在经理手中进行管理。第二步,把企业的预算指标分解成变动费用与固定费用指标两种类型。通过把各项期间费用指标划分到企业个人或者相关部门,局预算支出必性与可能性分析的前提下,对部门或者个人当年所需的费用进行指标的预算。
  二、企业预算目标的控制措施
  企业的预算控制指的是,在企业预算工作实施的过程中,对分解好的预算指标置于企业生产经营活动中,实施的有效管理与监控的过程。预算控制能够提升企业预算经营活动依照指标来实施,进而促进企业经营目标的实现。企业的预算控制过程主有下面几个部分
  1.企业预算管理目标的分级管理
  企业的有效分级授权,一方面能够版主企业的高层摆脱日常事务的束缚,把更多的工作精力投入到战略管理过程中。另一方面有效的分级授权,能够通过让企业员工承担责任,对激发员工的积极性、主人翁意识有着重的意义。因此,在企业预算管理过程中,构建科学的企业预算分级授权体系有着重的意义。预算授权的概念是通过把每项指标根据类别进行排列,然后就各项指标的审批权限进行确定,实现企业预算管理的每项指标全部具备执行、审核、审批的分级权限。
  2.企业预算管理目标分析
  在企业预算分析工作开展的过程中,大部分是以月为单位实施的,以预算指标分解时所对应的指标作为分析的对象,具体有财务部门实施,在企业每个月的内部财务报表里面,就企业的预算指标作出有效的跟踪与全面的分析。企业的预算分析大部分是对企业的预算指标列示出各项指标的完成情况。并且在此基础上探寻企业经营实际与预算之间存在的差异,并根据差异探寻产生的根源,进而为企业生产经营水平的提升提供改进的依据。
  3.企业预算管理目标控制
  在企业预算分级授权管理模式下,企业各个系统的预算管理者需认真履行预算管理的求,提高预算管理的责任意识。在进行预算指标审批的时候,全面的了解企业已有预算支出的累计,在此基础上按照企业财务部门的预算跟踪报告分析求,作出实际状况的分析与调整。同时,企业的财务部门做好企业预算指标的把关工作,对于超预算指标的支出,需在企业上一级别主管批准之后才可以支出。
  4.企业预算管理与绩效考核的使用
  企业通过绩效考核政策的引导与落实,对企业的预算执行水平有着重的意义。从员工个人收入与企业的经营成绩来看,这两者是矛盾的结合体。这是一文企业员工业绩的完成,并不能说明企业的全部业绩也完成。相反,企业的业绩完成也并不代表个人的业绩也完成。因此,为了更好的保证企业的整体利益与员工利益之间的协调,我们可以将企业员工的工资划分成三个部分,其中第一部分是员工的基本工资,只达到绩效考核的基本点就能获得基本工资。而第二部分工资是个人绩效奖励,指的是员工在顺利完成企业分配的绩效考核指标时,所获得的奖励性工资。第三部分工资是企业绩效奖励,指的是从企业的角度看,如果企业的目标实现,那么员工将得到这部语文论文分奖励。
  5.企业预算调整的控制
  企业在进行预算制定的时候,虽然对企业未来的生产经营等情况进行了充分的评估,并且通过一系列的应对措施来应对。但是,在企业生产经营工作开展的过程中,难免会出现一些不可预见的问题。所以,在企业年度预算执行的时候,需在分析生产经营状况的基础上,通过预算调整等途径,控制企业的预算工作。在调整过程中企业的各个部门主观按照预算与现实经营中差异较大问题先解决的方式,对其作出及时的调整。并且及时的将调整后的新预算指标,详细的纳入企业的预算管理体系中,保证企业的预算管理体系的完整性、可行性,促进企业预算管理目标的有效开展与落实。
  参考文献
  1雷振华.推行预算管理 促进企业发展J.合作经济与科技.2010(20)
  2彭彩凤.企业财务预算现状与策略J.会计师.2009(10)
  3赵树宏.浅谈企业财务预算管理J.山西财税.2009(06)
  4张惠珍.探讨企业财务预算的管理和控制J.经营管理者. 2011(12)
  (作者单位上虞市工业设备安装有限公司;浙江 绍兴 312300)

  

移动互联网环境下互动营销策略对消费者行为影响实证研究

  在市场上,企业经常实施的互动营销策略有移动二雏码、短信网址、移动商圈、移动搜索、无线网站及蓝牙互动营销等。研究发现,移动二维码等互动 营销策略对消费者行为都有正向积极的影响作用,这些策略主是通过高消费者的满意率来影响消费者的行为。而且这些策略也能激励消费者产生直接消费行为, 尤其像移动二雏码、移动商圈、移动搜索等策略对激励消费者产生直接购买行为的作用更明显。
关键词移动互联网;互动营销;消费者行为
中图分类号F7t3.365 文献标识码A 文章编号16-524(213)3-69-5
基金项目湖南省哲学社会科学基金项目“移动互联网环境下消费者行为研究”(批准号21YBBll4);湖南省高等学校科学研究项目“基于移动电子商务技术与平台的互动营销应用模式研究”(批准号1C154)
作者简介廖卫红,湖南机电职业技术学院经济管理系副教授,硕士,研究方向为电子商务。(湖南长沙41151)
在移动互联网环境下,由于移动终端可以随身携带,利用终端设备能随时随地发送信息给消费者,因而在移动互联网环境下企业营销活动表现出互动、定向、即时、个性化的特点。正是由于移动互联网环境下企业营销活动的这种互动特点,对消费者的行为产生了深刻影响。
一、理论基础
(一)移动互联网环境下的互动营销理论
移动互联网环境下的互动营销是指企业以移动终端设备为载体,依托移动通信网络,并结合传统互联网来开展的互动营销活动。由于与传统互联网环境 下的互动营销在终端特征、网络特性、应用环境上存在的差别,使移动互联网环境下的互动营销表现出即时、直接、互动、个性化以及分众、定向、精准的特征。它 同时也具有信息类别丰富、成本低廉、可以给受众更好的体验优势,可以做到在需的时间、需地点、传递消费者需的内容。在移动互联网环境下,企业主采 取的基于移动电子商务技术与平台实施的互动营销策略主有移动二维码、短信网址、移动商圈、移动搜索、无线网站及蓝牙互动营销等多种形式。
(二)消费者满意理论
对于消费者满意的概念,大致有两种观点一种是从消费者个人行为的角度出发,认为客户满意是消费者对某一特定交易过程的评价,这一观点强调了 消费者对产品的期望值与产品绩效的比较,若产品绩效高则消费者表现为满意;另一种是强调消费者满意是消费者购买过程的累计感受,这种客户感受是建立在多次 交易后的一种评价,这种观点更多的是强调消费者对一个企业的产品、实力、信誉等多方面的整体评价。由于消费者满意直接影响品牌行为,进而影响竞争态势,因 而消费者满意不满意对企业经营极为重。
(三)消费者行为理论
消费者行为有狭义和广义的理解。狭义上讲,仅仅指消费者的购买行为以及对消费资料的实际消费;广义上讲,是指消费者为索取、使用、处置消费物 品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程,甚至是包括消费收入的取得等一系列复杂的过程。对于消费者忠诚的概念,很多学者先是从消费者行为来 定义忠诚。消费者忠诚由两个因素构成,一是消费者对于某产品或服务相对于其他产品或服务具有较高的依赖;二是重复购买。消费者忠诚可以以经常性重复购买、 愿意购买企业所供的各种产品或服务、愿意为企业建立口碑,以及对其他同业的促销活动无动于衷等行为或态度来衡量。
二、研究模型与假设
在移动互联网环境下互动营销策略对消费者行为的影响有三个结构变量,它们分别是企业的移动互动营销策略、消费者满意与消费者行为。其中结构变 量移动互动营销策略包括移动二维码、短信网址、移动商圈、移动搜索、无线网站及蓝牙互动营销等多个观测变量。因此,可以构建研究模型如图
在移动电子商务中,企业可以通过互动营销方式在第一时间内满足消费者个性化的需求,使消费者对企业的产品或服务感到满意。如消费者用手机拍摄 媒介上的移动二维码后,便可以直接登陆企业的Wap网站页面,从而获取产品的各种信息。这比消费者从传统纸质媒体上和传统互联网上获取信息更加直接、快 捷、方便、全面,能更快地获得最新的产品信息。这种方式大大升了企业对客户的服务质量,使消费者满意实现最大化。而像短信网址、移动商圈、移动搜索、无 线网站及蓝牙互动营销等互动营销方式也能使企业与消费者充分地互动沟通,从而使消费者更满意,企业就能实现相应的营销目标。因此,出如下假设
H1企业移动互动营销策略正向影响消费者满意。
H1a企业利用移动二维码策略能正向影响消费者满意。
H1b企业利用短信网址策略能正向影响消费者满意。
H1c企业利用移动搜索策略能正向影响消费者满意。
H1d企业利用移动商圈策略能正向影响消费者满意。
H1e企业利用无线网站策略能正向影响消费者满意。
H1f企业利用蓝牙互动策略能正向影响消费者满意。
从经验来看,消费者满意对消费者购买意愿有正向影响,但消费者满意与消费者行为之间并非简单的线性关系,存在非线性关系,也就是较高的满意度 不一定能带来更高的行为忠诚度。消费者满意是消费者行为的前因变量,消费者满意对消费者行为的影响随着产业结构性质的不同也会有所差异。因此,出以下假 设
H2消费者满意正向影响消费者行为。
产品或服务质量的优劣是消费者满意的前,但企业如果通过这些互动策略与消费者充分地互动沟通,使企业实时了解消费者的需求,掌握消费者的心 理变化,动态地跟踪消费者行为的变化,及时地有针对性供个性化的产品。同时建立消费者关系数据库,通过关系数据库,企业与消费者长期地进行“一对一”的 互动,就会很好地激励消费者产生直接购买行为。因此,出以下假设
  H3企业移动电子商务互动营销策略正向影响消费者直接购买行为。
H3a企业利用移动二维码策略能正向影响消费者直接购买行为。
H3b企业利用短信网址策略能正向影响消费者直接购买行为。
H3c企业利用移动搜索策略能正向影响消费者直接购买行为。
H3d企业利用移动商圈策略能正向影响消费者直接购买行为。
H3e企业利用无线网站策略能正向影响消费者直接购买行为。
H3f企业利用蓝牙互动策略能正向影响消费者直接购买行为。
三、研究设计
(一)变量操作化定义
为了检验上面出的假设,研究设计了问卷进行调查。本次研究的变量共有三个结构变量移动商务互动营销策略、消费者满意、消费者行为,其中移 动商务互动营销结构变量又包括六个观测变量。调查的指标项目均来源作者已有的研究和相关的研究文献。所有变量均采用7点Likert法衡量,分别以1分至 7分标示测量值,分别代表非常不同意、不同意、有些不同意、不确定、有些同意、同意和非常同意,请受访者勾选其同意程度,以便进行变量的衡量。为了使调查 更有效,我们选取了5名具有移动商务互动营销经历的用户进行了预调查,并根据他们的意见对部分观测变量的表述进行了调整,以便调查对象更易理解变量。同 时,也参考了部分专家的意见。最终确定的研究变量及相应的测度指标见表1。
(二)问卷设计
本研究的问卷参考国内外相关学者的研究成果,并考虑我国移动电子商务互动营销活动的实际制成。问卷结构分成两部分第一部分为被调查者背景资 料(包括性别、年龄、学历等)调查;第二部分为消费者对企业移动电子商务互动营销活动的反应、企业移动电子商务互动营销活动对消费者满意和消费者行为的影 响及消费者满意对消费者忠诚行为影响的调查。
(三)数据收集
本课题研究的对象必须具有利用移动电话上网的经历,对移动电子商务也有相当的了解。根据CNNIC调查报告,在校大学生和研究生是最活跃的移 动互联网网民,最有可能利用移动互联网网上购物,因此本研究选择在校大学生和研究生作为研究样本,研究对象年龄在18至3岁之间。课题的调研历时半年, 考虑到量表的制订参考了国外的很多文献,而国内外文化的差异可能导致问卷失效,因此在正式调查之前,进行了预调查,根据分析问卷还是相当可靠的。正式调查 时,共发放问卷326份,回收问卷258份,其中有效问卷239份。在问卷发放和填写过程中严格控制,为使问卷发放更具有效性,组织了团队成员到大学校园 现场发放,求现场填写,现场收回。受访者填写之前调查人员认真说明调查的目的,并在受访者填写过程中协助受访者作答,解答受访者对问卷内容的疑惑,以保 证受访者认真仔细填答,尽量防止无效问卷的产生。
四、信度、效度分析与假设检验
(一)研究方法
对于收集到的数据,采用SPSS11.5统计软件来分析处理,具体的分析方法有信度分析、效度分析、假设检验。
(二)信度分析
在数据分析开始时,对问卷和调查所得的数据进行检验。若Cronbach’sα系数值高于.7,则表示问卷和数据的可靠度相当高,可以采 用;若Cronbach’sα系数值低于.3,则可信度很低,表示问卷和数据的可靠度相当低,拒绝采用;若Cronbach’sα系数介于.3与 O.7之间,则表示问卷和数据基本可以接受。运用SPSS11.5统计软件对取得的数据进行统计分析,我们得到表2。
从表2可以看出,所有衡量指标的Cronbach’sα系数均高于.7,表明研究问卷整体一致性处于高维度,而且研究工具可信程度相当可靠,并且具有一致性。
(三)效度分析
这里以内容效度和结构效度作为衡量问卷的效度工具,来验证研究问卷及数据的效度。问卷都引自国内外学者的相关文献、参考国内实际应用情况设 定,通过了预调查,因此问卷的内容效度应该能够准确地包含变量的适用范围与内容。结构效度分析采用因子分析法,在因子分析的结果中,用于评价结构效度的主 指标有累积贡献率、共同度和因子负荷,使用累积贡献率来评价问卷的结构效度。对取得的数据运行SPSS11.5统计软件,得到表3、表4。
从表3可以看出,KMO值为.817,数据适宜做因子分析。巴特利特球体检验的x2,统计值的显著性概率是.,小于1%,数据具有相关性,适宜做因子分析。
表4中两个因子对应负载的平方和的累积比例5.764,显示所选的两个因子的特征根解释了总体方差的5.764%。一般而言,如果2个因 子达到4%以上的贡献率,就可以认为因子分析的效度可以接受。从表3、表4数据可以分析得出,问卷内容和结构效度是相对有效的,因此本问卷调查具有相当 程度的准确性。
(四)假设检验
1.相关性分析。以Pearson相关分析确认企业移动电子商务互动营销策略、消费者满意与消费者忠诚各变量间的关联性,利用 SPSS11.5统计软件对相关数据进行分析得到表5。从表5可以看出各变量在.1的显著性水平上有显著的相关关系,呈显著正相关,其中关联程度最高 的两个变量是“消费者满意”与“消费者行为”,其次是“企业移动电子商务互动营销策略”与“消费者行为”,最低是“企业移动电子商务互动营销策略”与“消 费者满意”。
2.企业移动电子商务互动营销策略对消费者满意的影响检验。对企业移动电子商务互动营销策略对消费者满意的影响进行回归分析得到表6。
可知企业移动电子商务互动营销策略可以解释53.8%的变异量;D-W=1.536、β=.763、t值=11.478、p< .1,在5%显著水平下,显示残差项之间无自我相关存在,并且企业移动电子商务互动营销策略对消费者满意有正向显著影响效果,因此,假设Hl获强烈 支持。从表6中其他数据我们可以看出企业实施移动二维码、短信网址、移动搜索、移动商圈、无线网站、蓝牙互动等互动营销策略对消费者满意都有正向影响效 果,其中正向影响效果较好的是移动二维码、短信网址及移动搜索。因此,假设H1a、H1b、H1c获得强烈支持,假设H1d、H1e、H1f也都获得支 持。 3.消费者满意对消费者行为的影响检验。以消费者满意为自变量,消费者行为为因变量,分析整理得到表7。 从表7中数据R2=.876、D-W=1.639、F值=181.94、p≤.1可知企业移动电子商务互动 营销策略可以解释87.6%的变异量;D-W=1.639、β=.814、t值=13.472、p<.1,在5%显著水平下,显示残差项之 间无自我相关存在,并且消费者满意对消费者行为有正向显著影响效果,因此假设H2获强烈支持。 4.企业移动电子商务互动营销策略对消费者直接购买行为的影响检验。以企业移动电子商务互动营销策略为自变量,消费者直接购买行为为因变量,分析整理得到表8。 从表8中数据,我们可以看出企业实施移动二维码、短信网址、移动搜索、移动商圈、无线网站、蓝牙互动等互动营销策略对消费者直接购买行为都有 正向影响效果,其中正向影响效果较好的是移动二维码、短信网址、移动搜索及移动商圈,因此假设H3a、H3b、H3e、H3d获得强烈支持,假设H3e、 H3f也获得支持。 五、研究结论与管理建议 通过以上的实证分析,我们得到了研究结果,如表9。 研究结果可以说明,企业在移动互联网环境下如果能采取适当的互动营销策略,就能很好地激励消费者直接产生实际消费行为,并在一定的条件下获得 消费者忠诚。因此,企业在移动互联网环境下应该充分运用移动二维码、短信网址、移动搜索、移动商圈、无线网站、蓝牙互动等互动营销策略来直接激励消费者购 买产品或服务,同时使他们在购买过程中产生良好的体验,高消费者对企业的产品和服务的满意程度。一旦消费者对企业产品、服务满意了,就会很好地激励他 们重复购买,形成某种程度的品牌忠诚,并由此可能带来其他消费者来消费本企业的产品或服务。   

浅析发电企业安全管理的现状及建议措施

  文章以发电企业安全管理的基本概念为出发点,详细阐述了我国现阶段发电企业安全管理的现状和特点。在综合分析发电企业安全生产管理基本原则的基础上,出了加强发电企业安全管理的意见和建议。 
  关键词发电企业;安全管理;管理现状;建议措施 
  中图分类号TU714 文献标识码A 文章编号19-2374(213)27-139-2 
  安全管理是生产企业综合管理的重组成部分,是整个生产链条上重的环节之一。作为生产企业众多类型中的一种,发电企业以其产品的无形性和危险性,而具有一定的特殊性。发电企业的安全管理既具有一般生产企业的共性,又具有电力企业自身的特性。 
  1 发电企业安全管理 
  1.1 安全管理 
  安全管理主是指在生产过程中,行为主体运用有效的资源,在充分发挥主观能动性的基础上,进行的有关决策、计划、组织和控制等活动,以实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐统一,达到安全生产的目标。 
  安全管理是企业生产管理的重组成部分,是一门综合性的系统科学。由于安全管理的对象是生产过程中一切人、物、环境的动态管理与控制,所以,安全管理是一种动态的管理。 
  1.2 发电企业的安全管理 
  发电企业作为生产企业众多类型中的一种,其安全管理与一般生产企业的安全管理具有一定程度的相似性,但又略有不同。所谓发电企业的安全管理是指发电企业(主指发电厂)在电力资源生产过程中,运用行政、经济、法律等各种手段,发挥决策、教育、组织、监察、指挥等各种监管职能,对人、物、环境等各项被管理对象施加影响控制,排除不安全因素,达到安全生产的目的。 
  在电力企业的生产过程中,无论哪一个环节都至关重。因此,必须将安全生产贯彻到电力企业生产的全过程中。鉴于发电企业产品的特殊性,即电能具有一定程度的危险性、无形性和不可或缺性,相对于其他生产企业而言,安全管理对发电企业更为重。 
  1.3 发电企业安全管理的内容 
  发电企业安全管理主包括三个方面的内容人、物、环境与自然。首先,安全管理最根本的目标是保证职工的生命财产安全。因此,以人为本是安全管理的重中之重。其次,发电企业的根本职能是供不可或缺的电能。因此,保证生产资料、生产过程及产成品的安全是发电企业安全管理的核心。最后,鉴于产品的特殊性,发电企业对环境和自然的依赖程度较高,对二者破坏的风险也较大。因此,环境和自然是发电企业安全管理的重对象。 
  2 发电企业安全管理的现状及特点 
  2.1 坚持“安全第一、预防为主”的原则和方针 
  根据《中华人民共和国电力法》,我国的电力企业应当加强安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主”的方针。这既是电力企业安全管理的基本原则,又是安全生产的指导方针。发电企业作为电力资源的上游生产企业,在具体的生产运营中,均将安全工作摆在了各项工作的首位,积极采取各项措施和对策,保证电能的安全生产和正常运行,保障职工的安全与健康,防止各类安全事故的 
  发生。 
  2.2 安全管理得到制度上的保证 
  现阶段,我国电力企业的安全法规体系初步建立。在法律法规层面,《中华人民共和国电力法》已于1996年施行。作为电力安全的通用法,《电力法》在整个电力法律体系中具有最高的法律效力,已经成为奠定电力安全管理的基石。在规程规范方面,《电业安全工作规程》和《发电企业安全生产标准化规范及达标评级标准》等规范性文件,在保证职工的安全和健康以及发电企业的安全运行方面都起到了积极的作用。 
  2.3 安全管理和生产运营相统一 
  安全管理和生产运营是对立统一的。抓生产必须抓安全,抓安全必须保生产。当生产与安全相对立时,生产必须服从安全,必须在保证安全的前下促生产。事实上,生产不仅包括产品的制造,还包括产品的质量、生产的速度、产品的效益等。因此,安全管理还正确处理好安全与质量、速度、效益的关系。管生产的同时管安全,已经成为发电企业安全管理的核心价值理念之一。 
  2.4 预防人为事故成为安全管理的重点 
  安全事故的统计分析表明,发电企业大部分的安全事故都与人为因素密切相关,其根本原因是安全知识的匮乏与安全管理意识的薄弱。因此,预防人为事故已经成为发电企业安全工作的重点。加强安全意识的培养、树立正确的安全管理理念、加大安全教育的培训力度,正在成为发电企业预防人为事故的重方法和途径。 
  2.5 安全文化业已成为安全管理的灵魂 
  安全文化不仅能够增强发电企业的超前意识和全局意识,还能增强企业员工的创新意识、人本意识和效率意识,其不仅是对企业文化本身的完善,还对安全生产具有积极的指导意义。因此,安全文化已逐渐为越来越多的发电企业所重视,安全文化的地位和作用日趋重,已发展成为发电企业安全管理工作的灵魂。 
  3 发电企业安全管理的建议措施 
  改进发电企业的安全管理,需坚持三个基本原则设备是基础、管理是关键、人员是保证,即加强设备管理,消除设备隐患;健全安全生产法规体系,完善安全管理制度;加大安全培训力度,高员工综合素质。 
  3.1 高发电企业设备管理水平,消除设备安全隐患 
  设备是发电企业重的生产资料,是发电企业得以正常运行的前。没有设备的安全管理作基础,再好的安全管理模式也无济于事。在设备管理上,应做到利用大小修及低负荷期间,准确迅速地查找危险源,降低并消除设备的安全隐患,保证设备的正常运行。在做好机械设备定期维护、定期保养和定期轮换的同时,还整治生产区域的不安全因素,高设备安全管理水平,做好电力设施保护工作,以达到防止安全事故发生和降低安全事故损害程度的目的。 
  3.2 健全安全生产法规体系,完善安全管理制度建设
  健全的安全生产法规体系是一切生产活动的关键。发电企业作为一种特殊类型的生产企业,对规章制度和行为规范的需求更为迫切。站在监管者的角度,各级政府应针对本地区、本部门的实际情况,建立并完善相应的法律法规和部门规章,行业主管部门应制定相应的行业标准和行为规范。站在发电企业的角度,企业本身应建立现代企业制度,完善全面的风险防控体系。在健全规章制度的同时,加强现场管理,严格执行相关规章制度。同时,建立企业内部安全评价机制,根据评价及时整改,形成科学的安全生产评价体系。此外,发电企业还应落实绩效考核机制,强化落实安全生产责任制,形成企业、车间、班组三层安全管理体系,进而完善发电企业安全管理的制度 
  建设。 
  3.3 加大安全培训力度,全面高企业员工综合素质 
  员工作为发电企业的直接操作者,其工作行为对安全运行的影响至关重。高全体员工安全思想和安全意识的最直接、有效的手段和方法就是培训。建立一套行之有效的安全培训机制,对安全管理工作十分重。员工培训包括两个方面的含义一是对安全管理人员的培训,主表现为进行安全管理监督的专业培训,高精细化管理水平;二是对员工进行的安全培训,主表现为加强安全教育、高专业技能水平。另外,员工的综合素质也是保证安全生产的重因素,企业内部开展多层次的员工职业道德培训,加大员工的素质教育,高员工的安全素质和技术素质,以此夯实安全工作的基础。 
  4 结语 
  安全管理是发电企业的头等大事,企业所有的生产活动都围绕安全生产来进行。现阶段,我国发电企业的安全管理,在坚持以“安全第一、预防为主”原则和方针的基础上,得到了制度上的保证,整体呈现出安全管理和生产运营相统一、预防人为事故和建设安全文化并举的特点。未来,发电企业的安全管理应更多地从高发电企业设备管理水平、健全安全生产法规和制度体系、加大培训力度、高员工素质等方面着手,进一步加大安全生产的管理力度,实现安全生产的最终目的。 
  参考文献 
  1 艾力 · 吉力里,董玉芳,杨紫泉.浅析发电企业消防安全管理J.商品与质量,211,(15)2-21. 
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  3 黄幼茹.坚持不懈地打造本质安全型电力企业(第4讲)发电企业本质安全管理体系J.电力安全技术,213,(4)64-66. 
  4 江疆.浅谈发电企业资金安全管理J.财经界,213,(9)45. 
  5 吴联国.新形势下发电企业安全管理实践与创新J.电力安全技术,212,(5)2-22. 
  6 周永杰,崔南方.发电企业维护外包的安全管理J.中国电力,27,4(5)97-1. 
  作者简介龚敏志(1963—),深圳妈湾电力有限公司工程师,研究方向热能动力。

  

新形势下大学生不良心理现状及其应对策略

   当前形势下,我国大学生人数日益增多,鱼目混珠,所承受的压力也越来越大,主表现为以下两种不良心态贫困生的自卑心理;就业的严重困惑。基于此,文章出了以下两点调节当代大学生不良心理的应对策略引导贫困大学生形成正确的世界观与人生观;引导学生形成科学的就业观。 
  关键词新形势;大学生;不良心理;现状;策略 
  当今社会已步入知识经济时代,社会上各行各业的竞争日趋白热化,生活的步伐日益加速,人们在生存的过程中承受着各种各样的压力与挑战。大学生在成长的过程中也遇到了越来越多的挫折与失败,这种情况让一些大学生承受着巨大的心理压力,此种不良情绪导致部分大学生心态失去应有的平衡,最终酿成了各种事故。习总书记在十八大中明确鲜明地指出“进一步强化大学生的思想政治工作,从人文角度对大学生倾注更多的感情与关注,指导他们能够用科学合理的方式去处理错综复杂的人际关系,全面动员各方力量切实做好大学生的心理教育工作,帮助大学生形成健康积极的心态。”可见,党和国家已充分认识到大学生心理教育工作的重性。现笔者将就当代大学生心理教育问题展开相关探究。 
  一、当代大学生不良心理现状 
  (一)贫困生的自卑心理 
  当代大学生中有一部分贫困生,这些学生通常都是农家子弟,家境贫寒,高中时代通过寒窗苦读,最终考上大学。很多贫困生的父母为了凑齐学费四处向亲朋好友借钱,更有甚者向高利贷借钱为子女筹集学费。这些贫困生带着父母历尽千辛万苦凑齐的学费来到梦寐以求的大学,他们十分珍惜这一学习机会,刻苦勤奋,学习成绩往往也是班上的佼佼者。但是在大学这座象牙塔中也有很多富家子弟,他们家境殷实,穿着时尚,出手阔绰,思想前卫,敢说敢做。这些富家子弟给贫困大学生的思想造成了相当大的冲击。一些贫困大学生因为家境贫寒,平时省吃俭用,节衣缩食,在生活开销上根本无法和富家子弟相并论,但是他们却在同一间教室学习,同一个寝室居住,久而久之就让一些贫困大学生真实的感觉到与富家子弟大学生之间存在的差距,这种差距感将会让不少贫困大学生产生自卑感,将自己完全封闭起来。 
  (二)就业的严重困惑 
  近几年高校扩招,大学生的数量不断猛增,但就业行情却不是很理想,很多大学生毕业之后都无法找到合适的工作。造成这种局面除了上述原因,还有如下两方面的因素一方面是很多高校培养的学生素质不是很高,不论是专业素质,还是人格修养都没有达到较为优秀的境界,与市场发展所需求的理想人才相差甚远,最终导致就业率不高;另一方面,相当一部分大学生在就业理念上存在一定的偏差。他们对自己的就业定位过高,都希望在毕业之后能找到一份福利待遇好,收入丰厚的工作,可是我国各地区之间的经济发展相当不平衡,东部地区、沿海地区与西部地区的经济发展具有相当大的差距,很多大学生就业时都倾向于经济较为发达的沿海地区,最终导致大学生在沿海地区的就业压力过大。这种“压力山大”般的就业压力就像一座无形的“大山”压在大学生的身上,让很多大学生都产生了严重的困惑费劲千辛万苦读了大学,为何还不能找到一份较好的工作。这种困惑会逐渐从毕业年级蔓延到一年级、二年级大学生的思想上,最终让很多大学生在学习上产生了迷茫之感。 
  二、应对策略 
  (一)引导贫困大学生形成正确的世界观与人生观 
  贫困大学生就读大学后,在大学校园看到了很多新鲜现象,看到了很多家庭殷实的同学生活优越,穿着阔绰,出手大方,产生了严重的自卑心理。对此,笔者认为大学教师以及辅导员应该引导贫困大学生形成正确的世界观与人生观,具体可如下操作第一、引导学生明白人生的价值并非是通过金钱来衡量。针对贫困大学生自卑心理的根源——“认为自己的家境贫寒,无法同富家子弟大学生相比”进行开导,让他们深刻理解虽然钱对一个人来说相当重,但是衡量一个人的成就与价值并不是完全依靠钱来权衡,一个人价值的体现既有经济层面的因素,也有文化、修养层面的因素,需综合各种因素才能评判一个人的价值。通过引导,让学生不再一味地以金钱来衡量自己的价值,而会从多维的角度看待自己,挖掘自己的闪光点。作为辅导员更应该在课后通过谈心的方式和学生多交流,在潜移默化中让这些学生明白人生的价值不在于金钱的多少,而是对社会做出了多少贡献,或许有一些人算不上很有钱,但是对社会的贡献大,这也是人生价值的最高体现。第二、引导学生形成自强不息的心理。很多贫困生因为家境贫寒而感到自卑,对此教师和辅导员一定帮助学生形成自强不息的心理。教师可在课堂教学中引导学生,让他们知晓改变贫穷落后的状态,必须有一颗勇敢坚强的心,不断拼搏,不断努力,做到胜不骄,败不馁,不抛弃,不放弃,遇事沉着冷静,唯有如此方能改变自己的命运。对此,教师还可列举相当多贫困学子创业成功的例子,以此鼓励贫困大学生形成自强不息的心理,只学生形成了这种心理,他们心中的自卑情绪将会烟消云散,对自己以后的人生也会充满信心。第三,引导学生形成不互相攀比的心理。从本质上而言,很多贫困大学生都是因为有着较强的攀比心理,和那些家境殷实的同学盲目攀比,比穿,比吃,觉得自己处处不如别人,最终形成了严重的自卑心理。对此,教师和辅导员必须开导这些贫困生,让他们知晓人和人之间不去盲目攀比,或许有些同学家庭条件好,吃得好,穿得好,但那些都是他们的父母给予的,并不值得羡慕。即使某个学生在创业上取得成功,也不和人家去攀比,因为每个人都有自己的特长,这就是所谓的“术业有专攻”,况且创业的成功除了与能力有关外,还与机遇以及家庭条件有着密切的关联。因此,他人比你强,或比你条件好,都不盲目与之攀比,因为你也有特长,只不过你总是用自己的弱点同别人的优点去盲目攀比,所以你自卑。通过诸如上述方式的引导,能有效帮助贫困大学生彻底剔除自卑心理。 
  (二)引导学生形成科学的就业观 
  当前形势下,大学生的就业情况不容乐观,很多学生在就业上形成了较为严重的困惑,甚至一些同学对专业学习都产生了厌烦感。对此,教师和辅导员可从如下两方面引导学生形成科学合理的就业观第一、让学生了解当前就业的真实现状。教师和辅导员可通过课堂、讲座或谈心的方式告诉学生当前我国的就业难主体现在北上广以及沿海城市中,这些地区经济发达,企业工资普遍较高,每年都有大量的大学生来此就业,从而造成就业压力相当大,而我国西部地区因为经济发展滞后,很少有大学生来此就业,造成西部地区不少单位、企业很难招到人。通过上述方式让大学生认清当前我国就业的形式,然后根据自身的实际情况确定以后努力的方向。第二、引导学生根据自身情况对未来的就业进行精准的定位。让学生认清就业形势后,就着手引导他们对自己进行精准的定位。很多大学生正是因为过高估计自己的实力,结果导致在就业中屡屡受挫,最终难以找到称心如意的工作。对此,教师主是通过课堂告诉学生以后只能在哪个领域就业,在这些领域就业需做好哪方面的准备,需着重掌握哪方面的专业知识。学生在明白这些就业领后,他们就能对自己进行较为准确的定位,然后沿着不足的方向去努力,如此一来就能减少学生在就业领域的迷惑感。 
  三、结语 
  在知识经济时代的今天,大学生日益增多,他们承受着各种各样的压力,这些压力让不少大学生出现了严重的心理负担,更有甚者发展为心理疾病。对此,教师和辅导员务必深入了解大学生不良心理的症结,然后参考上述建议进行有效干预,方能令大学生形成良好的心理,以饱满的情绪去学习、创业! 
  参考文献 
  1 周东明.论心理健康教育的价值追求与实践趋向J.青岛大学师范学院学报,212(1). 
  2 冯铁蕾.高校心理健康教育师资队伍现状及政策建议J.湖北大学学报(哲学社会科学版),212(6).

  

浅谈关于公路路基施工的技术措施

  
   公路路基的施工质量直接影响着城市道路的应用性能,若路基施工的质量存在不足之处,加上相关部门未能及时处理,可能导致公路出现裂缝、塌方,从而引发安全事故。对此,在公路路基的施工过程中,施工单位及人员应严格遵照施工的规定求,加以执行,确保公路路基工程的质量,从而保证整个公路工程的施工质量。以下本文针对公路路基工程中不同的施工技术进行简单的介绍。
  关键词公路路基;施工技术;研究探讨
  1.引言
  近些年来,随着汽车荷载量以及行驶速度的逐渐增高,我国公路的建设及设计指标也随之增高,以有效满足当代汽车荷载量及行驶速度的客观需1。路基是公路建设的关键部分,其的施工质量直接关系到整个公路工程的质量。结合笔者多年来的实践经验得知,当代公路的路基施工中,有效可行的技术对策,能显著控制其的质量弊端,减少不必的成本管理问题。通过控制路基施工的技术特征及工程质量的技术点,逐渐减少工程质量问题的产生,从而减少施工企业治理工程质量问题的费用,逐步增加施工企业的经营利润。从公路路基的施工技术着手,对路基工程的施工质量、施工成本、施工工艺等进行多方面的管理,从而达到道路建设工程的施工控制目标。
  2.公路路基施工的技术措施
  2.1公路路基的填土及压实技术
  公路路基的稳定及强度是否良好,关键在于填土材料的性质以及路基的压实程度。根据现有的条件,加强改进公路路基的填土标准及压实技术,确保路基质量的经济有效。首先,路基填土的材料,采用符合标准求(强度小、粒径大)的材料进行路基的填土施工,利用CBR值表加以测量公路路基的填土强度,并正确引进路床的基本理论。对于路床上方的填土材料,通常均有一定的限制条件,若路面低于3cm的高等级公路,其路床填土材料的CBR值不应小于9。另外,路床下方的填土材料,也应给出一定的规定值2。若路基填土材料的强度未能达到求的最低值时,应选用混合粗粒料或者石灰、更换填土方式的措施进行处理,确保填土材料的稳定性。此外,在铺筑其他等级的公路路面时,也可采用高等级公路路面的填土规定值。其次,公路路基的压实技术。在目前公路路基工程的施工中,大多使用吨位较大的压路机进行碾压,并且其的碾压效果较为显著,有助于高公路路基土层的压实度。严格规定公路路基的压实条件,对于高等级的公路路基,其路面下方的7至15cm区域的上路堤的压实度应大于或等于96%。另外,在铺筑其他等级的公路路面时,其填土的压实度也应按照高等级公路的标准求进行。除此之外,还应规定其他等级公路路堤基底的压实程度大于或等于94%。比如,在西部地区某二级公路的施工过程中,应依照高级公路的路面设计标准执行,由公路路基的施工起,全部的检验指标均应按照高等级公路的检验标准进行,确保公路路基的压实度符合规定求,从而确保公路路基的施工质量。
  2.2 公路路基的防护技术
  (1)路基坡面的防护技术。防护路基坡面的目的在于避免坡面岩层出现风化及脱落、地表水的过度冲刷及促进坡面和周围环境的和谐发展。近些年来,人们越加重视施工周围的环境保护,通常选用种草的方式进行防护高速公路的边坡。当公路的边坡高度较大时,选用砌石框格的种草方法进行防护。至于公路路堤的边坡,主采用混凝土的预制块进行防护。而带有窗孔连片的护面墙,则适用于公路路堑的边坡防护。对于容易风化破裂的岩石路堑的边坡,选用喷射的混凝土、锚杆挂的铁丝网或高强塑料的网格喷浆进行防护,其的防护效果较为明显3。然而,基于混凝土的防护技术存在易于破损、工程造价较高等缺陷,出于环境保护考虑,应选用种草的防护技术,这不仅大大改善施工周围的生态环境,而且还能起到美化风景的作用。(2)公路支挡的防护技术。当前公路支挡的防护方法主采用挡土墙进行,包括扶壁式的挡土墙、石砌重力式的挡土墙、板柱式的挡土墙以及垛式的挡土墙等几种。由于扶壁式与板柱式的挡土墙受力均匀,以及墙身圬工的体积较小,在我国公路的路基防护中广泛适用。石砌重力式的挡土墙主适用于墙高较低、石料丰富及地基良好的场地。而垛式的挡土墙因便于调节墙高,并且由预制的构件拼装而成,是一种形式较为独特的挡土墙。(3)路基冲刷的防护技术。选用直接防护的技术加以维护沿河路基的边坡,使其免受河水过多的冲刷。不断改进以往使用的抛石、砌石以及挡土墙等,改用高强的土工格栅替换由铁丝制作的石笼,利用由聚氨酯或者聚酯类的土工织物制成的护面板进行防护,防止边坡受到水浪的冲击,从而减少土体的不均衡沉降。
  2.3公路路基路面的排水技术
  水作为公路路基持久稳定及强度的重影响因素,多数路基工程的质量通病,均是由于水的逐渐侵蚀引起的。此外,出于施工现场周围的环境、农田考虑,也应努力做好公路路基的排水工程,制定一个完整的排水体系,并和当地的排水计划相结合。在公路路基的施工过程中,应时刻关注路基的排水施工,避免由于各种因素的影响而导致水患发生,从而为公路路基的施工带来相应的经济损失4。首先,路基地面的排水,选用设置边沟、急流槽、截水沟以及排水管的方式,加以控制路基地面的排水。关于等级较高的公路排水系统,通常采用铺砌防护的方式进行。利用浆砌片石加以紧固公路地基的排水管,并且使用水泥混凝土的预制板块进行砌筑。对于高等级公路穿过水网地区的路基,以往通常采用逢沟设涵的方法,虽有效改善了局部地区的排水。但重新布设路段两端的灌溉沟渠,不仅有效免除了贯穿路段的排水涵洞,而且显著增强了公路路基工程的质量。其次,公路路基地下工程的排水施工,主采用渗沟、暗沟以及渗井等方式进行,其的特征主为通过渗透力的排水,当出现较大的水流量时,选用带有渗水管的渗沟方法。将以往使用的砂砾料的反滤层换用为含有反滤功效的土工织物,目前已研制出的配有滤布、钢圈以及经纤维合成的直径为7至31cm 的软式透水管,非常适合公路路基的地下排水。
  3.结束语
  总而言之,在当代公路工程的施工过程中,路基工程的施工控制是关键部分,其施工的质量直接关系到整个公路工程的成本费用、施工质量以及使用寿命等5。公路工程的建筑企业应根据路基工程的施工领及有关影响工程成本、质量的因素,给予一定的技术对策,并逐渐完善其的施工工艺。在科学合理的技术管理上,逐渐增强公路路基的施工质量及成本控制能力。此外,加以保证公路路基工程的施工管理质量,确保公路建筑企业的经营管理顺利进行。
  参考文献
  1 郑楚南.浅论公路路基的施工技术J.科技资讯.29(22).
  2 张福全.公路路基施工技术J.交通世界(建养.机械).29(9).
  3 孟丽华,曹元,魏萍.浅谈高等级公路路基施工技术J.科技信息.211(1).
  4 肖长启.公路工程建设中路基施工技术的探讨J.科技创新导报.29(8).
  5 张旋.公路路基施工技术存在问题及处理措施J.中国新技术新产品.29(21).
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探究信息技术课的非应试空间

  内容 高中信息技术新教材秉承新课标的指导思想,对教学内容不过于限制,具体的教学内容及教学组织空缺,给教学活动的具体实施留有较大空间,而这块空间如何挖掘成为课改的关键。
  关键词 非应试空间信息素养网络存储
  高中信息技术课是实施素质教育最重的学科之一,也是现代学科体系的重工具性学科之一,虽然由于各种原因限制,目前信息技术还没有列为高考科目,只做为会考科目,但是信息技术本身的重性和工具性与高考无关,而信息技术课如果只是为了应试会考,则会丧失信息技术本身的重性和工具性,违背高中新课程下信息技术素质教育的基本理念。
  高中信息技术新教材秉承新课标的指导思想,对教学内容不过于限制,采用了主题引导、方法分析、过程规划的形式,具体的教学内容及教学组织空缺,给教学活动的具体实施留有较大空间。而正是这空间太大了,以前教师习惯了把教材作为教的根本,学生习惯了把教材作为学的内容,而现在拿着书去上机没有多少参考价值,能力差一点的教师就只能照本宣科,造成了理论至上,操作简化,这与新课标的初衷相距甚远。
  其实,在完成教学大纲中规定的教学目标以及会考求的同时,每周两课时的信息技术课完全可以挖掘出一半的“非应试空间”,其实这一块“非应试空间”也是围绕新课程的主题展开的,是会考求的外围拓展,是信息素养和技术文化的高空间,而不是自由发挥,即兴教学。
  比如,《信息技术基础》第一二节理论课,如果照本宣科,强调学生记住信息的四大特征,记住信息的五次革命等等,我想,学生对高中信息技术课的期望值和兴趣系数在第一节就得下降一大半。其实,我们只用很少的时间解释清楚这本书的书名为什么是信息技术基础以及信息技术与计算机的关系就够了,其余的篇幅大可做为课外阅读材料让学生自学,而把大部份时间用来与学生探讨大家感兴趣的信息技术相关话题,比如计算机病毒、黑客文化、中国的信息技术的发展现状与未来;幻想未来的计算机(机器人、生物计算机等等)、幻想未来的信息技术将怎样改变未来的世界……
  信息的获取这一章节除了了解各种常用的因特网服务,掌握网络信息检索的几种主策略与技巧,合理合法地获取网上信息,能辩证地认识信息的有效获取对于解决日常生活和学习中实际问题的影响以外,在操作方面应更注重信息的获取与信息的存取相结合,比如网络上获取的一篇好文章或图片,学生不仅学会即时、快速浏览信息,更重的是学会怎样把信息更安全、持久地保存下来,首先学会保存在本地硬盘,学会资源管理器的操作,但是学校机房的电脑硬盘装有系统还原软件,不能安全、持久地存储信息,于是引导学生学会网络存储成为教学重点,比如免费邮箱和网络硬盘的的申请和使用。
  免费邮箱有一部分同学可能在初中就申请过了,没有申请的同学也可以用QQ自带邮箱或请同学帮忙申请,不做为操作重点,但邮箱的使用大多数同学只局限于与他人邮件的接收和发送,怎样把邮箱做为存储信息的空间呢?于是引导学生突破局限,“写信”给自已!(把邮件发送到自已邮箱,自已接收。)而且信不用“写”,只把网上的好文章或图片直接复制粘贴到写信的地方就可以了,如果是下载的小软件或歌曲可以用附件存储或网络硬盘存储,以此实现信息的安全、持久存储,而且可以随时随机调用信息,只记住用户名和密码就可以了,比存储在硬盘上方便而且安全。当然,为了区分自已存储的信息跟他人发来的邮件,引导学生在邮件的主题前加一个特殊符号,比如$、*、&……,以后查找自已存储的资料,只在邮箱的搜索框输入特殊符号就可以过滤掉其它邮件,快速找到自已存储的资料,作为操作实践,让已有邮箱的学生马上发一封邮件给我,内容为网上搜索的文字、图片信息,并在主题前加班级座号姓名,这样,我就马上可以收到邮件,而且不管是什么时候发送的,我只在邮箱的搜索框输入班级,就可以非常方便地归类各个班级的邮件,这个方法也可以做为老师与学生沟通的一个平台,作为课内外作业、师生课内外互动的平台,并且强调学生上网时养成同时打开邮箱的习惯,上网过程中有什么好东西随时获取并采集、存储。
  信息技术新课程的实施,颠覆了传统的教学模式,无论给老师、学生还是学校,带来了全新的教与学的思维方式,而一门课程实施的好与坏最关键之处在于教师的教学,新课程的实施必然给教师带来了新的求,新的挑战,这主体现在以下几点
  首先,新课程中的高中教育阶段是与初中教育阶段相衔接的,也就是说,高中的教育是在初中教育的基础上的,所以在必修模块中,去掉了很多基础性知识和操作的介绍。由于各地市教学求,教学环境的差异,特别是农村地区硬件条件的落后,使得正常的计算机教学无法开展,很多学生根本没法完成初中阶段教育的学生(我们称之为“零起点学生”),这就求我们在具体教学中考虑这些零起点学生的认知水平,在日常教学中或适当补充基础内容的教学,或对部分零起点学生进行个别辅导。
  其次,由于必修模块是基础,强调大众信息技术应用基础上信息素养培养,选修模块是发展与高,强调技术能力与文化素养的双重建构,所以必修模块涉及的知识点比较多,这直接导致了部分教学内容的不完整性,比如电子表格教学内容在新课程中只有几页内容介绍,很多知识点只是一笔带过,而且会考只考两三题选择题,并不考操作题,这块“非应试空间”我们是否挖掘呢?从电子表格软件的实用性和工具性来考虑当然是的。
  新课程强调的是学生应用信息技术解决问题的实际能力,而非简单的记忆模仿能力,高中信息技术课程目标定位于升学生的信息素养,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等三个方面建构而成的,毋庸质疑,信息技术是信息时代最具活力的学科领域之一,无论是作为学科研究的对象,还是作为学科教育的一个课程门类,信息技术都有其独特的不可替代的魅力,信息技术本身的重性和工具性与课程是否列入高考无关。
  参考文献
  1《信息技术基础》教育科学出版社
  2《福建省普通高中新程教学求·信息技术》
  

  

我国中小企业跨国经营的策略分析

  在经济全球化发展的今天,我国中小企业跨国的经营已成为我国主动融入这一全球化的重方面。从事跨国经营是我国中小企业不断走向成熟的标志。中小企业发展壮大,应当充分开拓国际市场,不断寻求新的发展空间。当前在我国扩大开放的政策引导下,我国中小企业更应吸收和借鉴其他国家成功的跨国经营经验,再结合自身情况,找到最合适的国际化经营模式,争取在激烈的国际竞争中处于优势地位。  关键词中小企业 跨国经营 发展策略  经济全球化实现了全球范围内贸易的自由化、投资的自由化、劳动力的自由跨国流动以及生产素价格的均等化,从而打开了我国在开放市场背景下的新的贸易格局。我国中小企业跨国经营已成为我国主动融入经济全球化的重方面。我国中小企业进行跨国经营一方面可以摆脱国内资源缺乏困境和一些政策限制,获取国际资源和劳动力,能很好地进行企业资源优化配置;另一方面,通过与东道国企业和政府的合作,吸取国外先进的技术和经验,促进自身企业新技术的研发,得到更宽的融资渠道和更大的发展空间,并开拓新的市场。此外,通过国际化经营转移国内过剩的产能,有利于我国经济结构的调整和优化。  一、 我国中小企业跨国经营的优势所在  由于中小企业整体规模较小,管理人员少,进入市场的资金也少。在东道国建厂的时间短,可以减少运输等出口费用,产品能很快接触并投放市场,资金回收快。所以中小企业在东道国进行项目投资时无需投入大量资金,承担大风险。  中小企业资金资源有限,其内部规模经济性并不明显。各中小企业可单独选择有效产品投入市场,也可组成“企业群”,进行“集群式”对外投资,就可充分共享经营资源,形成规模优势。另外,中小企业内部的环节较少,更易于管理者考核员工的工作效率,高管理效率,促进企业的整体高效、快速、有序地运作。  中小企业在技术的运用上,首先占有地方技术优势,能在技术变动过程中进行简单模仿和复制。其次由于中小企业需生存和不断壮大,迫于压力,其创新的积极性就比较高,成为了高新技术企业和新兴产业的重源泉。我国根据自己特点消化吸收的引进技术,更适合发展中国家的国情,并且价格也较低,易被东道国国家接受。  二、我国中小企业跨国经营所面临的问题  1、由于中小企业自身因素造成的问题  实力薄弱,经营水平有限。我国中小企业在产品、价格、分销和促销方面,以及整个营销战略和管理方面都仍处于较低级的经营阶段,与国外发达国家的中小企业相比还有相当大的差距。从我国中小企业出口的产品结构来看,一些劳动密集型产品,与韩国、东盟、印度等国的出口产品存在严重的同构性,导致我国一些中小企业在劳动力成本方面不具竞争优势。  缺乏人才,管理效率低。人力资源的贫乏是制约中小企业发展的重因素之一,而在跨国经营中,有跨国经营之才的管理者更是少之又少。由于中小企业势力单溥,缺少必的科研设施,难以给紧缺人才支付较高的工资待遇,无法为其职业生涯进行前景设计,再加上基础性科研资金缺乏、技术水平低下,所以难以吸引人才和留住人才。  竞争力差,抵御风险能力不强。首先,中小企业规模普遍偏小, 缺乏拥有自主知识产权的核心技术和核心产品。其次,缺乏国际经营经验。由于历史原因,我国中小企业在上个世纪后期以前几乎没有跨国经营实践,国际经营经验几乎为零。中小企业由此而引发的问题较多。最后,对东道国环境的不熟悉,企业产品单一,市场份额低,导致在对外投资中抵抗风险、分散风险、规避风险的能力比较低。  2、由于外部环境因素造成的问题  本国外贸体制制度和金融制度的限制。在我国现有的对外贸易体制下,中小企业出于自身经营规模过小而不能单独获外贸经营权,使产品顺利出口就不得不依附于一些专门从事对外贸易业务的国有外贸公司,产品在生产的价值链中又多了些环节,使中小企业出口产品的成本增加,产品的价格等优势受到影响。与此同时,我国金融体系发展不健全,中小企业融资渠道窄。目前我国金融体系间接融资比例高于直接融资;金融机构类型结构偏银行;银行市场结构偏大银行垄断;银行贷款偏大企业贷款。这导致中小企业融资渠道先天不足,中小企业融资受到各大银行和金融机构的歧视,  东道国对外国企业投资经营的限制。为保护国家民族产业、新兴产业、幼稚产业的发展,东道国往往会对国外企业在本多的投资进行诸多限制。加上对东道国政治环境、法律环境、贸易条件、金融汇率政策的不熟悉;与东道国之间的文化差异;东道国行业的规模、发展状况、受保护程度了解得不透彻,和东道国政府人员以及当地员工的沟通不足等情况,使企业在进入东道国后遇到各种先知或未知的困难,面临更多跨国经营风险  三、我国中小企业跨国经营的策略分析  1、增强实力,优化经营  建立国际战略联盟。战略伙伴必须坚持平等互惠、共享利益、共担风险的原则。国际战略联盟有利于企业打破贸易壁垒,进入国际市场;有利于实现企业之间的优势互补,增强企业的竞争实力;可以分担巨额的产品开发费用和固定资产投资。战略联盟完善的企业业绩远胜于未联盟的企业。但是在选择合作伙伴时需谨慎选择,才能保证战略联盟的有效性。因此,我国中小企业更主动寻求合作伙伴,争取在战略联盟中获得各种优势,从而不断地壮大和发展自己。  发挥价值链优势。我国中小企业没有能力像大型跨国公司那样建造企业的全球价值网,现实的选择就是根据企业已有的能力系统和外部环境选择价值链上的一两个关键环节,集中资源,建立相对优势。例如,海信将关键环节选在辅助活动的技术开发环节和基本活动的生产经营环节,以形成强大的技术开发能力和生产能力。华为则选择研发为关键环节,华为在美国﹑印度﹑瑞典﹑俄罗斯等国设立了12个研究所,每个研究中心的研发侧重点及方向不同,以求成本的最低化。  2、创造吸引人才的各种条件  创造条件,吸引人才。对于实力较为薄弱的中小企业而言,创造恰当的非物质的条件,是吸引人才的一种重的手段。根据人才自身的素质与经验,结合企业内部的实际情况,依照企业的目标策略,给人才设置合适的具有挑战性的工作或职位,使其能够在工作中得到发展的空间,不但满足了人才自我满足、自我实现的需,同时也有利于企业的发展。